Métiers de la pharmacie

• Rappel sur la législation des droits et devoirs du pharmacien
  ⇒ Les poursuites pénales
  ⇒ Les poursuites civiles
  ⇒ Les poursuites disciplinaires
  ⇒ Exercice illégal de la médecine.
• Savoir donner l’alerte
  ⇒ Comment alerter ?
  ⇒ Qui alerter ?
  ⇒ Que faut-il dire ?
• Établir un bilan général
  ⇒ Le contrôle des fonctions vitales
  ⇒ La conscience
  ⇒ La respiration
  ⇒ La circulation
  ⇒ Les pathologies, le bilan et la prise de décision
  ⇒ L’arrêt cardio-ventilatoire
  ⇒ La mise en place de la RCP (massage et insufflations)
  ⇒ L’utilisation du défibrillateur externe (DAE)
  ⇒ L’obstruction des voies aériennes supérieures adulte -enfant-nourrisson
  ⇒ La méthode de HEIMLICH
  ⇒ La position latérale de sécurité PLS
  ⇒ Les hémorragies (compression- garrot…)
  ⇒ Les malaises et syncopes
  ⇒ Les traumatismes cutanés
  ⇒ Les brûlures
  ⇒ Le choc anaphylactique
  ⇒ Le malaise chez la personne diabétique
  ⇒ L’espace de 1er secours à la pharmacie

  Organisation de la gestion de l’urgence à l’officine
  ⇒ Mise en pratique des techniques de secours seul, en équipe
  ⇒ Ateliers sur les apports théoriques de la matinée avec jeux de simulation sur mannequin et défibrillateur de formation.

Les principes et les supports pédagogiques :

Remise du livret d’accueil au stagiaire avec le programme complet de la formation, le règlement intérieur et la présentation du centre de formation.
Le stagiaire sera invité à remplir par demi-journée la feuille d’émargement.
Valorisation et questionnement de l’expérience professionnelle individuelle et collective.
Les apports théoriques et les apports d’outils seront travaillés à partir de situations simulées.
Pédagogie active et participative, chaque exercice est suivi d’un débriefing avec mise à jour des connaissances.
Apports théoriques avec support PowerPoint, vidéo et Paperboard.
Remise du support de formation aux stagiaires sur clé USB ou par voie dématérialisée.

Dispositifs pédagogiques et méthodes d’évaluation:

Évaluations des connaissances en début et fin de programme
Une évaluation de satisfaction de la formation par les participants sera réalisée le jour de la formation.
A l’issue de la formation, il sera délivré à l’apprenant une attestation de présence et une attestation de fin de formation.
Dans le cadre du dispositif qualité un questionnaire sera envoyé au service RH, dans une période de 6 à 8 mois après l’action de formation, pour analyser la gestion du transfert des acquis de la formation dans la pratique professionnelle.

Modalités d’accès à la formation pour les personnes handicapées
Site de Palavas-les-Flots accessible
Orientation et adaptation pédagogique possible, tutorée par un référent handicap.
Site de Carcassonne prendre contact avec notre référent handicap au 04.68.77.87.64